Giáo Án Vẽ Đồ Chơi Trong Trường Mầm Non Lớp Chồi, Tạo Hình Vẽ, Tô Màu Đồ Chơi Trong Lớp Học

– KN: Rèn cho trẻ kỹ năng vẽ những nét cơ bản đã học, biết cách chọn tô màu tranh phù hợp

– Giáo dục trẻ có ý thức tập luyện vẽ trong giờ học có tình cảm yêu quý lẫn nhau giữa các bạn trong lớp

II. Chuẩn bị

– 2Tranh vẽ một tranh vẽ đồ chơI bạn gái, một tranh vẽ đồ chơi bạn trai

– Một số tranh của trẻ năm trước vẽ để trẻ QS

– Một hộp đò chơi búp bê, xoong, bát

III. tổ chức hoạt động

Đang xem: Giáo án vẽ đồ chơi trong trường mầm non

Xem thêm: Cách Hiển Thị Xem Trước Khi In Trong Excel 2010, Hỏi Về Cách Xem Trước File Excel Khi In Đen Trắng

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mẫu giáo lớp 5 tuổi – Môn tạo hình – Bài: Vẽ đồ chơi tặng bạn, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Xem thêm: Đề Bài Và Bài Giải Dạng Toán Làm Chung Làm Riêng

A. Hoạt động học tậpMôn: tạo hìnhBài: Vẽ Đồ Chơi Tặng BạnI. Yêu cầu- KT : Trẻ vẽ được những đồ chơi mà trẻ thích tặng bạn trong lớp- KN: Rèn cho trẻ kỹ năng vẽ những nét cơ bản đã học, biết cách chọn tô màu tranh phù hợp- Giáo dục trẻ có ý thức tập luyện vẽ trong giờ học có tình cảm yêu quý lẫn nhau giữa các bạn trong lớpII. Chuẩn bị- 2Tranh vẽ một tranh vẽ đồ chơI bạn gái, một tranh vẽ đồ chơi bạn trai- Một số tranh của trẻ năm trước vẽ để trẻ QS- Một hộp đò chơi búp bê, xoong, bátIII. tổ chức hoạt độngCô1) Gọi trẻ lại quanh cô cùng hát ” Trường chúng cháu…..”- Bìa hát vùa rồi nói lên điều gì ?- Gợi hỏi nhiều cá nhân đến trường MN có những gì- Cho trẻ đi quan sát đồ chơi xùn quanh lớp- Gợi hỏi bạn trẻ nam bạn nữ thích đồ chơi gì- Gợi hỏi nhieuf cá nhân 2) Cho trẻ quan sát tranh- Đưa tranh trẻ năm ngoái vẽ trẻ quan sát* Cô đưa tranh 1: Đồ chơi bạn gái- Tranh vẽ gì ?- Gợi hỏi đường nét từng đồ chơi- Gợi hỏi nhiều cá nhân* Trời tối: cô cất tranh 1 đưa tranh 2- Gợi hỏi tương tự tranh 1- Gợi hỏi nhiều cá nhân cách vẽ- Gợi hỏi cá nhân nêu ý kiến vẽ gì vẽ thế nào3) Trẻ thực hiện- Cho trẻ về chỗ ngồi vẽ- nhắc trẻ cách ngồi cầm bút- Cô quan sát trẻ vẽ gợi ý giúp trẻ vẽ hoàn chỉnh sản phẩm- Hướng trẻ tô màu phù hợp với đồ chơi mình vẽ4) Nhận xét sản phẩm- Cho từng nhóm hận xét bài của nhóm mình chọn ra tranh đẹp cô treo lên trước – Cho từng nhóm lên treo tranh- Cho trẻ chọn tranh và nhận xét vì sao thích tranh đó * Kết thúc cho trẻ tặng tranh cho bạn ( Sau khi cô đọc bài thơ vẽ tranh tặng bạn )Cháu- Nói về bài hát- Nói suy nghĩ của trẻ- Đi quan sát đồ chơi xung quanh lớp- Nêu suy nghĩ trẻ- Quan sát trẻ vẽ nêu nhận xét- Nói tên đồ vật – Nêu ý kiến- Cá nhân trả lời- trẻ nêu ý kiến – trẻ về các nhóm thi vẽ- Chọn tranh nhóm mình- Từng nhóm lên treo tranh- Chọn tranh đẹp và nói suy nghĩ- Nghe cô đọc thơ xong mang tạng bạnB. Hoạt động ngoài trời1. Quan sát có mục đích- Quan sát quang cảnh sân trường- Rủ trẻ ra quan sát sau đó gọi hỏi trẻ nhận xét – Gợi hỏi từng đồ chơi- Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ2. Trò chơi vận động: Kéo co- Chia 2 nhóm chơi kéo co- Cô nói luật chơi cách chơi- Cô làm trọn tài- 1 nửa lớp cho vẽ phấn trên sân song đổi chơi kéo co3. Trò chơi tự chọn:- Vẽ đồ chơi trên sân- Cô bao quát trẻ chơiC. Sinh hoạt chiều* Ngủ dậy vệ sinh ăn quà chiều.- Kể chuyện trong chủ điểm- Cô cho trẻ kể những chuyện trong chủ điểm* Nêu gương cuối ngày.- Trả trẻ: chơi chờ ba mẹ đón.