Soạn Bài Chương Trình Địa Phương Phần Tập Làm Văn Lớp 9 Trang 122 Tập 2

– Chọn bài -Phong cách Hồ Chí MinhĐấu tranh cho một thế giới hòa bìnhCác phương châm hội thoạiSử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minhLuyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minhTuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ emLuyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minhCác phương châm hội thoại (tiếp theo)Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minhChuyện người con gái Nam XươngViết bài tập làm văn số 1: Văn thuyết minhXưng hô trong hội thoạiCác phương châm hội thoại (tiếp theo)Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sựSự phát triển của từ vựngCách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếpTruyện Kiều của Nguyễn DuHoàng Lê nhất thống chí (Hồi thứ mười bốn)Sự phát triển của từ vựng (tiếp theo)Chuyện cũ trong phủ chúa TrịnhMiêu tả trong văn bản tự sựThuật ngữCảnh ngày xuân (Trích Truyện Kiều)Chị em Thúy Kiều (trích Truyện Kiều)Viết bài tập làm văn số 2: Văn tự sựMã Giám Sinh mua Kiều (trích Truyện Kiều)Trau dồi vốn từKiều ở lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều)Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt NgaThúy Kiều báo ân báo oán (Trích Truyện Kiều)Chương trình địa phương (phần văn)Lục Vân Tiên gặp nạn (Trích Truyện Lục Vân Tiên)Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sựBài thơ về tiểu đội xe không kínhKiểm tra truyện trung đạiĐồng chíTổng kết về từ vựngNghị luận trong văn bản tự sựTổng kết về từ vựng (tiếp)Đoàn thuyền đánh cáBếp lửaTổng kết về từ vựng (tiếp theo)Tập làm thơ tám chữKhúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹÁnh trăngTổng kết từ vựng (luyện tập tổng hợp)Làng (trích)Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luậnChương trình địa phương phần tiếng việtĐối thoại và độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sựLuyện nói : Tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâmLặng lẽ Sa PaViết bài tập làm văn số 3 – Văn tự sựÔn tập phần Tiếng ViệtChiếc lược ngàNgười kể trong văn bản tự sựÔn tập phần tập làm vănKiểm tra phần tiếng việtKiểm tra thơ và truyện hiện đạiÔn tập làm văn (tiếp theo)Kiểm tra tổng hợp cuối học kì ICố hươngNhững đứa trẻ (trích Thời thơ ấu)

Đang xem: Chương trình địa phương phần tập làm văn lớp 9 trang 122 tập 2

Sách giải văn 9 bài chương trình địa phương (phần văn) (Ngắn Gọn), giúp bạn soạn bài và học tốt ngữ văn 9, sách giải ngữ văn lớp 9 bài chương trình địa phương (phần văn) sẽ có tác động tích cực đến kết quả học tập văn lớp 9 của bạn, bạn sẽ có những lời giải hay, những bài giải sách giáo khoa ngữ văn lớp 9, giải bài tập sgk văn 9 đạt được điểm tốt:

Câu 1 (trang 122 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

Những tác giả người Hà Nội và những tác phẩm viết về Hà Nội :

– Tác giả : Nguyễn Tuân, Tô Hoài, Nguyễn Đình Thi, Thế Lữ, Nguyễn Huy Thiệp, Vũ Bằng…

– Tác phẩm : Hà Nội trong cơn lốc (Vũ Bằng), Hà Nội và hai ta (Thơ, Tế Hanh), Chuyện cũ Hà Nội (truyện tư liệu, Tô Hoài), Hà Nội ta đánh Mĩ giỏi (bút ký, Nguyễn Tuân)…

Câu 2 (trang 122 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

Câu 3 (trang 122 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

Một số tác phẩm viết về Hà Nội : Hà Nội phố (thơ, Phan Vũ), Thú ăn chơi người Hà Nội (Băng Sơn), Nỗi buồn chiến tranh (Bảo Ninh), Thương nhớ mười hai (Vũ Bằng), Sống mãi với thủ đô (Nguyễn Huy Tưởng),…

Câu 4 (trang 122 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

Bài thơ về Hà Nội :

Hà Nội có chong chóng

Cứ tự quay trong nhà

Không cần trời thổi gió

Không cần bạn chạy xa

Hà Nội có nhiều hoa

Bó từng chùm cẩn thận

Mấy chú vào mua hoa

Tươi cười ra mặt trận

Hà Nội có Hồ Gươm

Nước xanh như pha mực

Bên hồ ngọn Tháp Bút

Viết thơ lên trời cao…

(Góc sân và khoảng trời – Trần Đăng Khoa)

Xem thêm: bài tập văn hóa kinh doanh

Bài giải này có hữu ích với bạn không?

Bấm vào một ngôi sao để đánh giá!

Gửi Đánh Giá

Đánh giá trung bình / 5. Số lượt đánh giá:

Bài trước

Xem thêm: Tính Cách Người Đàn Ông Gia Trưởng, Tạm Biệt Gia Trưởng &Bull Nữ Doanh Nhân

– Chọn bài -Phong cách Hồ Chí MinhĐấu tranh cho một thế giới hòa bìnhCác phương châm hội thoạiSử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minhLuyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minhTuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ emLuyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minhCác phương châm hội thoại (tiếp theo)Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minhChuyện người con gái Nam XươngViết bài tập làm văn số 1: Văn thuyết minhXưng hô trong hội thoạiCác phương châm hội thoại (tiếp theo)Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sựSự phát triển của từ vựngCách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếpTruyện Kiều của Nguyễn DuHoàng Lê nhất thống chí (Hồi thứ mười bốn)Sự phát triển của từ vựng (tiếp theo)Chuyện cũ trong phủ chúa TrịnhMiêu tả trong văn bản tự sựThuật ngữCảnh ngày xuân (Trích Truyện Kiều)Chị em Thúy Kiều (trích Truyện Kiều)Viết bài tập làm văn số 2: Văn tự sựMã Giám Sinh mua Kiều (trích Truyện Kiều)Trau dồi vốn từKiều ở lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều)Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt NgaThúy Kiều báo ân báo oán (Trích Truyện Kiều)Chương trình địa phương (phần văn)Lục Vân Tiên gặp nạn (Trích Truyện Lục Vân Tiên)Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sựBài thơ về tiểu đội xe không kínhKiểm tra truyện trung đạiĐồng chíTổng kết về từ vựngNghị luận trong văn bản tự sựTổng kết về từ vựng (tiếp)Đoàn thuyền đánh cáBếp lửaTổng kết về từ vựng (tiếp theo)Tập làm thơ tám chữKhúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹÁnh trăngTổng kết từ vựng (luyện tập tổng hợp)Làng (trích)Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luậnChương trình địa phương phần tiếng việtĐối thoại và độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sựLuyện nói : Tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâmLặng lẽ Sa PaViết bài tập làm văn số 3 – Văn tự sựÔn tập phần Tiếng ViệtChiếc lược ngàNgười kể trong văn bản tự sựÔn tập phần tập làm vănKiểm tra phần tiếng việtKiểm tra thơ và truyện hiện đạiÔn tập làm văn (tiếp theo)Kiểm tra tổng hợp cuối học kì ICố hươngNhững đứa trẻ (trích Thời thơ ấu)